Departamento de Griego IES María Enríquez de Gandia

RECORDATORIO SOBRE WEB Y BLOG

Alvaro F. Ortola Guixot — 2008-01-26T21:57:00+01:00

Os recuerdo que la dirección de la página Web del Departamento de Griego del IES Maria Enríquez de Gandia se halla en la siguiente dirección:
http://departamentodegriegoiesmariaenriquez.org
y que el blog correspondiente es:
http://departamentodegriegoiesmariaenriquez.blogspot.com
Espero vuestra visita.

POR FAVOR, NO ENVIEIS COMENTARIOS EN ESTA PLATAFORMA

Alvaro F. Ortola Guixot — 2007-01-27T19:06:00+01:00

Por favor, si queréis hacer algún comentario o hacer alguna pregunta y que sea atendida, recordad que mi blog es ahora http://departamentodegriegoiesmariaenriquez.org . Y que zoomblog ya no lo uso. También os pido que para poderos atender, vuestro correo electrónico sea real o esté activado, o no tenga un filtro contra mis mensajes, dado que de otro modo no puedo responderos. Gracias.

ÚLTIMO AVISO SOBRE NUEVO BLOG Y RSS

Alvaro F. Ortola Guixot — 2007-01-15T18:31:00+01:00

QUERIDOS AMIGOS Y AMIGAS

LA LÍNEA CON LA QUE DEBÉIS ACTUALIZAR VUESTRO ALIMENTADOR DE NOTICIAS PARA SEGUIR RECIBIENDO LAS MISMAS DE MI DEPARTAMENTO ES LA SIGUIENTE:

http://departamentodegriegoiesmariaenriquez.org/blog/feed.php

Y LA NUEVA DIRECCIÓN DEL BLOG ES

http://departamentodegriegoiesmariaenriquez.org/blog

A REY MUERTO, REY PUESTO:

ADIOS ZOOMBLOG, HOLA WORDPRESS.

HASTA AHORA MISMO EN EL OTRO SITIO.

ANUNCIO IMPORTANTE: CAMBIO DE BLOG. ACTUALIZAD VUESTROS RSS

Alvaro F. Ortola Guixot — 2007-01-14T19:10:00+01:00

Queridos y queridas seguidoras y seguidores.

Ha llegado el momento de abandonar esta plataforma que tan gentilmente me han proporcionado los administradores de ZOOMBLOG durante casi un año. A partir de ahora voy a seguir estando a vuestra disposicón y servicio en esta nueva dirección:

http://departamentodegriegoiesmariaenriquez.org/blog

En este mi nuevo blog he recopilado en un solo artículo las pequeñitas contribuciones que en materia de lengua griega había publicado en este lugar que ahora vamos a abandonar, para que estén a vuestra disposición, ya que son las que más habéis visitado.

Si queréis seguir recibiendo noticias de este mi BLOG debéis actualizar la dirección RSS en vuestros alimentadores de noticias.

Por razones operativas voy a dejarlo activo, para que quienes tarden en acceder al sitio tengan la oportunidad de conocer el lugar nuevo al que uno ha de dirigirse.

HASTA AHORA MISMO.

Diccionario Griego II. Jenofonte, Apología de Sócrates 14

Alvaro F. Ortola Guixot — 2007-01-13T20:13:00+01:00

Ya tenéis a vuestra disposición en el Diccionario Griego II las entradas correspondientes al párrafo 14 de la Apología de Sócrates de Jenofonte.
Visitad http://departamentodegriegoiesmariaenriquez.org, dirigíos al curso de Griego II y allí encontraréis el material.
Que os sea de utilidad.
Como siempre estoy a vuestra disposición, por si queréis enviarme alguna sugerencia o hacer alguna corrección a lo que publico.
Álvaro Ortolá

Jenofonte, Apología de Sócrates 14

Alvaro F. Ortola Guixot — 2007-01-11T19:30:00+01:00

Ya tenéis a vuestra disposición el párrafo 14 de la Apología de Sócrates de Jenofonte, con su correspondiente intento de traducción, comentario sintáctico, comentario morfológico y etimologías. Os advierto de que el grupo de etimologías visto cada vez va a ser menos numeroso, dado que creo absurdo repetir las que ha han sido estudiadas en párrafos anteriores, a las cuales os remito.

Espero que os sea de utilidad http://departamentodegriegoiesmariaenriquez.org

Hasta pronto

Álvaro Ortolá

SOCRATES, ANTIFONTE, PUTAS Y (CALIDAD DE) APUNTES DE GRIEGO

Alvaro F. Ortola Guixot — 2007-01-08T23:41:00+01:00

Esto de los Blogs es fantástico, porque uno puede perder el tiempo escribiendo de lo que le dé la gana. Hoy voy a hacer una incursión en la autocomplacencia, merced a un cruce de correo-e que he tenido con un nuevo amigo profesor de esto de las clásicas en Elche.

Recuerdo (haber leído) que Antifonte, en cierta ocasión, dijo a Sócrates que sus enseñanzas no valían nada, en el doble sentido, es decir, que no valían nada porque no cobraba por ellas y que, entonces, no valían nada, es decir, que no tenían ningún valor. En efecto, uno no regala su propia casa, sino que la vende por dinero, en la idea de que vale algo. Evidentemente Antifonte era un sofista -cobraba por enseñar- y Sócrates un filósofo -lo que hoy diríamos, un "panoli", es decir, el que regala cosas por las que podría realmente forrarse-.

Sócrates le contestó lo siguiente -lo represento y lo recreo-: mira, Antifonte, en los tiempos que corren todo el mundo lo vende todo, hasta los cuerpos. A éstos los llamamos prostitutos. Pues con los profes, lo mismito de lo mismo: al que vende sus conocimientos lo podemos llamar un prostituto -comentario: traducimos "prostituto", pero creo que no quedaría nada mal decir "putos" o "putas"; no creo que sea necesario traducir la palabra griega "pornous" con un eufemismo-. Los que venden sus conocimientos están obligados a enseñar aquello por lo que les pagan -dijo Sócrates-. Pero yo que no cobro por mis enseñanzas puedo enseñar lo que me da la real gana. Además, me siento satisfecho cuando nos sentamos, cogemos los libros de los antiguos, los releemos y comentamos y, así, profundizamos en nuestra amistad.

Pues bien, queridos lectores (hoy habéis sido 200 y pico de muy diversos países), mi nuevo amigo de Elche me da las gracias por ofrecer mis apuntes gratis. Y esto es lo que me ha recordado la conversación de Antifonte y Sócrates, recogida por Jenofonte en Memorables I 6 (el pasaje en el que se compara la enseñanza remunerada con la prostitución está a partir del párrafo 13 -cito de memoria, de modo que si me equivoco me disculpáis-). Queridos AMIGOS: me ha asaltado la duda de que al darlos gratis podáis pensar que no valen nada.

A esto os diré que los apuntes de griego que cuelgo en mi página web http://departamentodegriegoiesmariaenriquez.org son los mismitos que doy a mis amadísimos/as alumnos/as, es decir, a aquellos por cuya educación cobro religiosamente todos los meses y mantengo a mi familia, por si a alguien le cabían dudas. En todo caso, aquél que sepa leer bien, valorará como se merece mi trabajo. Y yo me contentaré con ganar, de vosotros que me visitáis, vuestra amistad y confianza.

Pero, ahá!!, como todo no es gratis, os voy a informar de algunas cosas mías (poquillas, que no disponemos de mucho tiempo para trabajar) por las que podríais pagar, (solo las) relacionadas con el dichoso Antifonte que hoy nos ocupa (por favor, por una vez que me cito a mí mismo no penséis que soy de uno de esos que todos conocemos y cuyo nombre queremos olvidar... pero no olvidamos -y hacemos bien en no olvidar-...):

LIBRO: Antifont. Testimonis i Fragments. Introducció, text grec revisat, traducció i notes d'Alvar F. Ortola i Guixot, Barcelona 2005, Fundació Bernat Metge, ISBN de la edición en tapas duras y tela 84-7225-862-9, ISBN de la edición rústica o paperback 84-7225-861-0. Pedidos a la Fundació: Tno +34.933100244.
ARTÍCULOS:

"Retórica y sofística: la cuestión antifontea desde el punto de vista lingüístico", Emerita LXXI, 2 (2003), 259-276.
"Educación y Sofística en los Fragmentos de Antifonte". Actas del I Simposio Internacional Escuela y Literatura en la Grecia Antigua. Salamanca, 17-19 de noviembre de 2004. En prensa. Sale pronto en un volumen publicado en Italia.
"Antifonte: sofista y científico". Estudios Clásicos, en prensa. Sale en el próximo número de la Sociedad. Resultado de una comunicación en el Simposio sobre "Ciencia y tecnología en el mundo antiguo", organizado por la SEEC y celebrado en los locales de la Fundación Pastor en Madrid, los dias 21 y 22 de octubre de 2005.

Y si no queréis leerme a mí, os voy a recomendar dos libros estupendos sobre el tema de Antifonte:

1. G. J. Pendrick, Antiphon The Sophist: The Fragments, Cambridge Classical Texts and Commentaries 39, Cambridge UP 2002. Libro que se interpuso en la preparación del mío, considerablemente bueno, pero con el que discrepo en algunos puntos de interpretación.
2. Y el de mi admirado M. Gagarin, Antiphon the Athenian. Oratory, Law and Justice in the Age of the Sophists, University of Texas Press 2002, que también leí con sumo gusto y coincidí en muchos puntos, y me ayudó en mi trabajo.

Y si os he aburrido, pues cerrad vuestro navegador e id a otra cosa mejor....

ATENCION: NOVEDADES EN EL ACCESO A LA WEB DEL DEPARTAMENTO

Alvaro F. Ortola Guixot — 2007-01-03T16:55:00+01:00

See English version below

Querid@s tod@s

A partir de ahora, el acceso a los contenidos de la Web del Departamento de Griego del IES "María Enríquez" mantenida por Álvaro Ortolá SIGUE SIENDO LIBRE, PERO HAY QUE REGISTRARSE. Podéis leer el procedimiento y tenéis todos los enlaces en la página principal, una vez que habéis superado la cabecera de entrada.

Os reproduzco el texto, para facilitaros las cosas.

ATENCIÓN: Para acceder al contenido de los Cursos, por favor, escribe tu nombre de usuario y contraseña. Si no estás dado/a de alta en la web, créate una cuenta de usuario ahora mismo. Es muy sencillo y totalmente gratuito. Cuando quieras acceder a algún curso, el sistema te preguntará si quieres matricularte. No te preocupes, todo es gratis.

Dear user

From now on, the access to the Greek Department Web of the IES "María Enríquez" - Gandia, whose webmaster is Ávaro Ortolá, IS STILL FREE, BUT REGISTER IS NEEDED. The way to do this and all the links you need are on the main page, once you have passed over the top page.

Here you have the instructions to do it easier

ATENTION: In order to have access to the courses, please, log in. If you don't have a user account yet, please, sign up right now: it is very easy and absolutely free. When proceeding to a course, the system will ask you to register. Don't worry, everything is free.

ESTRENO ENTORNO MOODLE

Alvaro F. Ortola Guixot — 2006-12-24T10:15:00+01:00

Querid@s Amig@s

Renovarse o morir. Cansado -y hastiado- ya de una web no dinámica y por tanto poco ágil, manufacturada como quien dice a golpe de html, he decidido mudarme a un CMS, que es más democrático. Estoy haciendo las pruebas en el siguiente lugar: http://departamentodegriegoiesmariaenriquez.org/moodle . Después de diversas pruebas con CMS diversos y modernos, creo que me quedo con la idea que siempre he tenido: que moodle es, aunque en temas de diseño un tanto pobre, de momento lo que más me gusta, por versatilidad y potencia.

Espero que este cambio os guste.

GRACIAS A LAS SPICE GIRLS I LOS DEL RIO, CON EL GRIEGO NO ME LÍO

Alvaro F. Ortola Guixot — 2006-12-23T22:48:00+01:00

VISTO QUE OS HA GUSTADO MI VENA MÁS UNDERGROUND, ME HE DECIDIDO A REMITIROS "VIEJOS ÉXITOS" DEL DEPARTAMENTO DE GRIEGO DEL IES MARIA ENRIQUEZ, CON EL SELLO DE UN SERVIDOR, POR SUPUESTO.

AQUÍ LOS TENÉIS. YA OS IMAGINO PRACTICANDO DE CARA A LA PANTALLA... (DESDE LUEGO, EL QUE NO SE DIVIERTE ES PORQUE NO QUIERE.... INCLUIDOS LOS PROFESORES DE GRIEGO, CONOCIDOS POR LO PELMAS QUE PUEDEN LLEGAR A SER). ALLÁ VA:

LAS SPICE GIRLS HAN DECIDIDO APRENDER GRIEGO ANTIGUO EN EL MARÍA ENRIQUEZ. HAN ADAPTADO SU POPULAR CANCIÓN A LAS EVOLUCIONES DE sigma antigua entre vocales y digamma o yod entre vocales. (Tonadilla de "If you wanna be my lover...").

Si ves una sigma antigua

que esté entre vocales

hazla desparecer

contrae las vocales.

Si es digamma o una yod

bórralas del mapa

contráeme las vocales

si de timbre son iguales.

LOS DEL RÍO TAMBIEN QUIEREN APRENDER GRIEGO Y HAN CAMBIADO LA LETRA DE LA MACARENA: AHORA CANTAN LOS MECANISMOS DE CREACIÓN DE SIGMAS RECIENTES. ¡Dicen que han vendido millones de discos con la nueva versión de la canción! Pero, inexplicablemente, no han compartido sus beneficios conmigo.

Si me encuentro una TAU una YOD y una vocal

reconvierto la TAU y la YOD en una sigma

como ahora la sigma resulta que es reciente

noooooo desaparece AAHHHH

Si la sigma reciente va y se encuentra

con una NÜ, que, ¡vaya!, le precede

dicha NÜ sí que desaparece

y alarga la vocal precedente AAHHHH

Si se encuentra una dental más una sigma

la dental, pobrecita, adiós muy buenas

si se trata de dos sigmas seguiditas

se queda una sigma muy solita AAHHHH

Si se trata de una TAU más una IOTA

reconvierto la TAU en una SIGMA

como ahora la sigma es reciente

no hay "poblema pá" la gente AAHHHH

APRENDO GRIEGO Y CELEBRO LA NAVIDAD AL MISMO TIEMPO... QUE FELIZ ME SIENTO CON ESTE INVENTO

Alvaro F. Ortola Guixot — 2006-12-23T14:50:00+01:00

Queridos amigos

El Espíritu de la Navidad ha llegado al Departamento de Griego del IES "María Enríquez" de Gandia. Y para celebrarlo no se me a ocurrido otra cosa que COMETER UNA LOCURA (mis locuras no suelen ir más allá de lo estrictamente filológico). He sacado lo más poético de mí mismo -es decir, nada o casi nada en absoluto- y le he puesto letra a ciertos villancicos o canciones más o menos conocidas. Mis alumnos se rieron un montón con este invento (o se rieron de mí...) y yo conseguí mi objetivo: que se aprendieran ciertas reglas de la fonética.

VILLANCICO 1: Cantar con la música de “25 de diciembre”. IDEAL PARA APRENDERSE LAS REGLAS BÁSICAS DE LA ACENTUACIÓN GRIEGA.

En la 3 pongo el agudo

One Two Three

En la 2 el circunflejo

One Two Three

Circunflejo si en la 1

tengo breve y larga allí

Y en la 1 sin criterio

Vaya regla sin misterio

One Two Three

El más grave en la Primera

One Two Three

Si hay acento en la Postrera

One Two Three

Genitivo sustantivo

pon acento sobre -ῶν

Si es palabra femenina

o primera masculina

One Two Three

CANCIÓN 2: Cantar con la música de “Las muñecas de famosa….”. IDEAL PARA APRENDERSE LO QUE OCURRE CON LAS VOCALES TRAS LA CAÍDA DE SIGMA ANTIGUA ENTRE VOCALES, YOD O DIGAMMA (WAU).

A una sigma entre vocales

Dile “goodbye” y ya está

Las vocales en contacto

Se te casan, ¿qué más dá?

Si la YOD desaparece

Contraen, vaya suerte…

Sólo si iguales son

de timbre ¡qué emoción!

Con una DIGAMMA haré

Lo mismito, créeme.

BIS

VILLANCICO 3: Cantar con la música de “La virgen se está lavando…”. Estribillo tipo “pero miran como beben los peces…”. IDEAL PARA APRENDERSE LOS SISTEMAS DE CREACIÓN DE SIGMAS RECIENTES.

Una tau más una YOD

Seguidas de una vocal

Dan como hijita una sigma

¡Qué jovencita es la tal!

Pero mira que no cae

Esta sigma sin igual

Pero mira que persiste

Que la dejo como está

Una tau más una iota

Se convierte en una sigma

Y esta sigma ya no cae

Que alegría me trae.

Pero mira que no cae

Esta sigma sin igual

Pero mira que persiste

Que la dejo como está

Una sigma y una sigma

Dos sigmas una tras otra

Dos me dan no más que una

Yo no te llevo la contra.

Pero mira que no cae

Esta sigma sin igual

Pero mira que persiste

Que la dejo como está

VILLANCICO 4: Cantar con la música de “noche de paz…” (en valencià)

Llarga vocal

Després de sonant

Seguida d’una consonant

Breu faràs

La primera vocal

Llei diràs

Que d’un Osthoff serà

Temes en diftong

Què prompte que te’ls sabràs.

Llarga vocal

Més altra vocal

Que breu serà

Que hi farem?

Farem breu

La primera vocal

Llarga, doncs, la segona vocal.

Canvi de quantitats

Metatesi i tots plegats.

DA CAPO

DESPUÉS DE ESTA ENRIQUECEDORA Y MUSICAL EXPERIENCIA ESTAMOS YA CAPACITADOS PARA COMPRENDER QUE SIN LUGAR A DUDAS EL ESPÍRITU DE LA NAVIDAD ES REALMENTE GRIEGO.

AHORA PODÉIS LLORAR DE LA EMOCIÓN.....!!!!!!!!! (.... O DE VERGÜENZA AJENA...)

SI ALGUN MAGNATE DE LAS DISCOGRÁFICAS ESTÁ INTERESADO EN MIS SERVICIOS... PUES QUE ME MANDE UN MENSAJE.. JEJE.

Jenofonte, "Apología de Sócrates", párrafo 13, vocabulario

Alvaro F. Ortola Guixot — 2006-12-19T15:06:00+01:00

Ya tenéis a vuestra disposición incorporado al diccionario Griego II las entradas correspondientes al párrafo 13 de la Apología de Sócrates de Jenofonte. Que os sea de utilidad.
http://departamentodegriegoiesmariaenriquez.org
Álvaro Ortolá

Jenofonte, "Apología de Sócrates", párrafo 13

Alvaro F. Ortola Guixot — 2006-12-15T23:58:00+01:00

He puesto a vuestra disposición el párrafo 13 de la Apología de Sócrates de Jenofonte, con un intento de traducción, un comentario sintáctico y morfológico, así como algunas etimologías. Espero que os sea de utilidad y que me hagáis llegar vuestros comentarios o posibles mejoras y correcciones. En poco tiempo actualizaré el Diccionario griego II con las entradas correspondientes.
http://departamentodegriegoiesmariaenriquez.org
Álvaro Ortolá

Actualización diccionario de Griego II

Alvaro F. Ortola Guixot — 2006-12-08T10:36:00+01:00

He actualizado el Diccionario Griego II. Ahora incluye las entradas del párrafo 12 de la Apología de Sócrates de Jenofonte.
Visitad http://departamentodegriegoiesmariaenriquez.org
Que os sea de utilidad.

Jenofonte, "Apología de Sócrates", párrafo 12

Alvaro F. Ortola Guixot — 2006-12-07T22:33:00+01:00

Ya tenéis a vuestra disposición en http://departamentodegriegoiesmariaenriquez.org el párrafo 12 de la Apología de Sócrates de Jenofonte, con los ítems acostumbrado: intento de traducción, comentario sintáctico, comentario morfológico y etimologías.
Que os sea de utilidad.
Álvaro Ortolá